2021-11-17 11:19:39
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医学卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
具备能力
1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；
2．掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能；
3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；
4．熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；
5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业课程
基础课：高数、英语等。
专业课：内、外、妇、儿、生理、病理、生化、解剖（人体解剖学、局部解剖学、断层解剖学）、药理，影像诊断（CT/MR/DSA/B超等）、影像技术及原理及一些电子方面知识等。
实验课：主要是解剖课，但是基本不需要太多的切切割割，大多是看。还有很多小动物试验，如兔子等，电路实验也有一部分。
实习：实习大多时间在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超声、核素等边工作边学习，少数时间在临床科室转，学习一些临床知识。
主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。
主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗**学、B超诊断学。
枣庄市第二卫生学校占地22.48万平方米（224.75亩），建筑面积13.62万平方米，实训设备总值4385万元，建有5大校内实训基地，专业实训室81个，大型实训车间2个，馆藏图书19.79万册，同时，建有高标准运动场、篮排球场、网球场等体育教学场所，带宽1000兆校园网覆盖校园。目前，拥有教职工372人，其中专任教师342人，高级讲师130人，双师型教师147人，全日制中职在校生4800 余人。
枣庄市第二卫生学校师资力量雄厚，共享学院师资、行业专家授课，教学质量不断提升。近年来，我校教师在全国信息化教学大赛中获一等奖、二等奖、三等奖各1项；在山东省信息化教学大赛获一等奖、二等奖各1项；在山东省职业教育教学成果评选中获特等奖1项、一等奖3项；在山东省“创新杯”教师说课大赛中获二等奖、三等奖各1项；获职业教育国家级教学成果奖2等奖1项。我校现有山东省职教名师1人、山东省青年技能名师2 人、山东省名师工作室3个、省级品牌专业2个、省级教学团队2个。2018年我校有5门课程获批山东省职业教育精品资源共享课程立项，2019年我校有5项课题获得山东省职业教育教学改革研究项目立项。
